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Atelier « Conception et usage des outils numériques pour la mise en œuvre des classes inverses »

 

Au cours des dernières années, l’usage des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement s’est accru d’une manière considérable, notamment dans le domaine de l’enseignement-apprentissage institutionnel des langues étrangères.

La nécessité d’intégration des scénarios d’apprentissages se lie au manque de temps dans la classe ainsi qu’à l’approche centrée sur l’étudiant actuellement répandue dans l’enseignement supérieur.
Cette intégration peut intervenir d’abord, dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage et ensuite, dans l’enclenchement de la motivation chez les apprenants.

L’Université française en Arménie, soutenue par l’Agence universitaire de la Francophonie en Europe centrale et orientale (AUF-ECO), a organisé un atelier de formation sur l’innovation pédagogique au bénéfice des enseignants de FLE du 14 au 17 janvier 2020.


L’atelier a été animé par Monsieur Lionel Roche, Professeur certifié d'EPS, Docteur en STAPS.

18 heures de travail réparties sur 4 jours (de 13h30 à 18h00) à destination des enseignants de français langue étrangère de l’Université française en Arménie, de l’Université Nationale d’Architecture et de Construction d’Arménie et de l’Université d’études slaves arméno-russe.


Le dernier jour de l’atelier, le Recteur de l’UFAR, professeur Jean-Marc Lavest a remercié l’Agence universitaire de la francophonie pour la possibilité de réaliser cet atelier et a remis les certificats aux participants et au formateur.